ȘCOLAR FĂRĂ GHIOZDAN- ZI CULTURAL-ARTISTICĂ

Azi am desfășurat concursul Editurii EDU „Minunile primăverii”. Acesta a fost conceput ca o activitate de creație pe grupe.

După ce doamna învățătoare ne-a explicat în ce constă concursul, am trecut la treabă. Mai întâi am format grupele de lucru și ne-am stabilit câte un nume. Să facem cunoștință!

Grupa Albinuțelor:Sara, Bianca, Răzvan, Mihai, Eric, Ianis Ringhiopol

DSCN6983

Grupa Steluțelor:Isabelle, Sofia, Ana Dinu, Ana Flangea, Petru, Luca, Matei

Grupa Isteților: Adelina, Ioana, Irene, George, Teofil, Sabin

DSCN6987

Grupa Vulturilor: Andra, Ana Fotache, Julie, Carla, Teodora, Ana Flangea

DSCN6988

Fiecare grupă a primit câte un set de 12 imagini ce trebuiau decupate, o foaie de carton, foarfece și lipici. Imaginile decupate trebuiau să fie aranjate în așa fel încât să rezulte o poveste cât mai interesantă. Actul de creație putea să fie completat cu texte și/sau desene.

După timpul de lucru acordat, fiecare grup a prezentat în fața clasei posterul obținut, apoi povestea creată.

A urmat jurizarea și înmânarea diplomelor. Cele mai creative s-au dovedit a fi grupa Isteților și cea a Steluțelor clasate pe locul I. A urmat grupa Vulturilor pe locul al II-lea. Pe locul al III-lea s-a clasat grupa Albinuțelor.

Prin acest concurs, copiii au descoperit bucuria jocului și a creației, au reușit să depășească blocajele emoționale, să comunice dezinvolt, să- și dezvolte gândirea critică și, nu în ultimul rând, spiritul de echipă.

Am serbat-o apoi pe Sara. La mulți ani!!!

A urmat  o activitate pe care am așteptat-o cu nerăbdare: întâlnirea cu LAVINIA. Atmosfera a fost destinsă, plăcută, emoționantă. Lavinia ne-a povestit despre debutul ei în muzică, a răspuns întrebărilor, a cântat cu noi, ne-am jucat.

A fost o zi încărcată, dar plină de semnificații pentru noi. Cu siguranță o vom ține minte.

DSCN6932 - Copie

Finica Rotaru

Profesor pentru învățământ primar

Liceul Teoretic Jean Monnet

Anunțuri

ȘCOLAR FĂRĂ GHIOZDAN- O zi minunată cu voluntarii de la A.C.T.O.R.

A.C.T.O.R. este Asociația Culturală pentru Teatru și Origami din România și are misiunea de a oferi beneficiarilor săi, copii si tineri, instrumentele care să-i ajute să-și comunice celor din jur ideile și sentimentele, astfel încât să le crească încrederea în propriile puteri și să-și găseasca locul în comunitate. La baza acestor instrumente stau adesea abilitățile pe care, din diferite motive, nu au îndraznit să și le arate, deși adesea și-au dorit acest lucru.

Viziunea A.C.T.O.R. este următoarea: o societate în care există o comunicare eficientă este cu siguranță societatea pe care o visăm cu toții. Când un individ are puterea și curajul să se exprime liber, realizează cât de mult contează părerea lui pentru ceilalți. Societatea noastră are din ce în ce mai mulți copii și tineri ce se grăbesc să spună ” NU POT!”, deși este nevoie doar să se înțeleagă pe sine și pe cei din jur, pentru a se autodepăși.

Acesta este “haosul primordial” în care a apărut A.C.T.O.R., care vrea să deschidă inima, sufletul și mintea celor care nu știu că prin creativitate și imaginație oricine, în orice situație se poate salva.

Copii din grădinite, școli, spitale, centre de plasament, comunități rurale se bucură de programele de animație susținute de tinerii voluntari A.C.T.O.R. care, la rândul lor, se bucură să cunoască și să se prezinte altor tineri din țări ale Uniunii Europene. Cu toții participă la exerciții de creativitate la care îi provoacă evenimentele periodice sau întâmplătoare: ateliere, concursuri, expoziții sau spectacole.

Azi ne-am bucurat și noi de prezența lor. Ne-au pregătit întreceri sportive și multe jocuri care de care mai frumoase, mai interesante și mai atractive. Au fost adevărate „Jocuri Olimpice ale copiilor în Săptămâna Altfel”.

Împreună cu Maria din Polonia și cu Mario din Spania, am executat mai întâi o serie de mișcări de pregătire a organismului pentru efort.

A urmat prima surpriză, prima întrecere, o ștafetă.

Doamne, ce ne-am mai amuzat când, prinși de mâini, a trebuit să trecem, pe rând, printr-un „inel” realizat dintr-o eșarfă legată la capete.

A urmat o altă întrecere. Ne-am împărțit în două echipe egale numeric. Fiecare membru al echipei a primit un număr. Mario avea multe jucării. Când Maria striga un număr, jucătorii din cele două echipe alergau spre Mario. Cel care ajungea primul câștiga jucăria. În final am numărat jucăriile colecționate și ne-am stabilit echipa câștigătoare.

A mai urmat o ștafetă, apoi un joc cu mingea în cerc.

Distracția maximă a fost la ultima ștafetă. Am format cele două echipe. A trebuit să golim apa dintr-un lighean cărând-o cu paharul de plastic și răsturnând-o în alt lighean aflat la o anumită distanță. Până la urmă au intrat în joc și doamna învățătoare, Maria și Mario. Altfel nu mai terminam.

Au urmat pozele de final.

Ne-am luat rămas bun de la noii noștri prieteni. Alături de ei ne-am simțit în siguranță, am căpătat curaj. Am înțeles de ce copiii se adună sub „umbrela multicoloră” a A.C:T.O.R. Cu ajutorul lor ei se cunosc, se descoperă, se înțeleg, devin mai puternici, mai încrezători, mai toleranți, li se deschid noi orizonturi pentru întreaga viață.

Diplomele primite de la ei ni le-a înmânat doamna învățătoare în clasă.

 

Ne vom aminti cu drag de această zi! Am învățat un lucru pe care nu-l vom uita niciodată: NU POT nu există! Dacă vrei, totul este posibil.

DSCN6974 - Copie

 

Finica Rotaru

Profesor pentru învățământul primar

Liceul Teoretic Jean Monnet

Școlar fără ghiozdan Activitate cu firma Solaris

Povestea noastră a început atunci când a intrat în clasă Florentina.

Ea ne-a explicat că este reprezentanta Firmei Solaris, care a luat naștere ca o alternativă sănătoasă la stilul modern de alimentație. Ceea ce consumatorul de azi găsește adesea pe piață sunt opțiuni multe, promisiuni sofisticate și arareori credibile, împachetări atrăgătoare cu conținut incert. Solaris își propune să readucă natura și simplitatea în viața oamenilor.

circle-homebelsug din natura

 

 

 

 

 

 

Solaris reunește o serie de produse care ne pot fi alături la micul dejun, prânz sau cină. De la fulgi și musli, ceaiuri și cicoare, cereale și leguminoase, semințe și mirodenii, făinuri, uleiuri comestibile, fructe uscate, biscuiți și covrigei, până la uleiuri esențiale și pentru aromoterapie.

Am aflat că firma Solaris a început să desfășoare  în grădiniţe și în școli campania „Ronţăie sănătos” prin care și-a propus să îndrume  atât copiii cât şi părinţii să îşi poată înlocui obiceiurile nesănătoase cu gustări hrănitoare. Produsele Solaris  reprezintă o alternativă sănătoasă, simplă și delicioasă la stilul modern de alimentație ce își lasă pe nesimțite amprenta asupra organismului. Gama de produse Solaris  urmărește să readucă ingredientele naturale în viața familiilor pentru o alimentație echilibrată și promovarea unei stări de bine care începe de la ceea ce punem pe masă.

_cornucopia_v2(370x242px)

 

Apoi, Florentina ne-a propus să desfășurăm  o activitate practică , să facem  cunoştinţă cu seminţele pe care o să le folosim,să discutăm despre ce e bun, să facem câteva dulciuri rapide împreună.

Mare ne-a fost bucuria când am aflat că vom obține   bomboane folosind o rețetă ușoară, la îndemâna oricui. Rând pe rând, am făcut cunoștință cu ingredientele: caju, stafide, merișoare, ulei de cocos, praf de roșcove, pudră de cocos. Și mai bucuroși am fost când am gustat, am pipăit  sau am mirosit fiecare din aceste produse.

Florentina a început să prepare compoziția sub privirile noastre atente, întrebătoare și mirate.

Am primit pudră de cocos și compoziție și am început să modelăm bomboanele.

 

Din când în când trăgeam cu coada ochiului la pungile pregătite special pentru noi.

Produsele primite sunt obținute din ingrediente naturale care pot face parte dintr-o alimentație echilibrată și sănătoasă la orice vârstă.

I-am mulțumit Florentinei pentru interesanta activitate desfășurată împreună și ne-am luat la revedere cu promisiunea că ne vom mai întâlni

cu Julia - Copie

 

    Finica Rotaru

Profesor pentru învățământul primar

Liceul Teoretic Jean Monnet